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打羽毛球的话题作文

1、打羽毛球作文1 上周星期天的下午，我和姐姐在楼下开心地打着爸爸刚刚买的一副羽毛球。看着那崭新的白色的羽毛球拍的网，我心里无比激动。

2、打羽毛球作文1 以前，我不会打羽毛球，看着别人打羽毛球，我就异常羡慕，于是我就让爸爸来教我打羽毛球。 一个阳光明媚的早晨，我起得早早的，还大声喊醒了爸爸。我们跑下楼去，拿出羽毛球和球拍，打了起来。

3、打羽毛球作文1 寒假眨眼就过去了，但发生在寒假里的那件趣事，还时时地在我脑海中闪现，有时还不自觉地笑出声来。 那是大雪纷飞的一天，表哥徐子儒来我家玩，说也奇怪，连下了几天的鹅毛大雪中午时分停了。

我走进了动物王国作文

这就是我喜欢的两只小动物---白白和灰灰。秋天的一天，灰灰生病了，灰灰的生病让我再也见不到它们了---灰灰死了、白白送人了，我伤心极了。

动物园游记作文1 上个星期天，我和爸爸去动物园参观，在那里我度过了快乐的一天。 到了动物园，我先看的是驯兽表演。为游人表演的是被训过的狗熊、猴子还有可怕的狮子和东北虎。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我整理的我走进了动物王国作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一个晴朗的下午，我在小区里散步。一只野兔突然跳进我的视野中，我忙跑上前去把它抓住。

秒的认识教案

秒的认识教案 篇1 教学内容： 教材第100页秒的认识、“数数说说”，练习十九第1～5题。 教学要求： 使学生认识钟面上的秒针，认识时间单位秒，知道1分=60秒，初步建立秒的时间观念。 教学过程： 复习 复习时、分。

秒的认识教案 篇1 教学目标： 知识目标：使学生认识时间单位秒，知道1分=60秒。使学生初步建立1分、1秒的时间观念。养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。 能力目标： 通过各种学习活动，培养学生数学思考与语言表达能力和合作意识。

人教版数学秒的认识教案篇1 教学内容： 一年级北师大版本数学第五单元位置与顺序 教学目标： 让学生结合已有的生活经验，能确定物体前后、左右、上下的位置关系。 培养学生运用“前后、左右、上下”的数学知识解决实际问题的能力。